前 言
仙河乡中心学校位于仙河集镇中心，沐浴着仙河水文化神韵，背靠着鸡冠山抱绿拥翠，她走过了几十年的风雨历程，在岁月的沧桑变迁之中，积淀了丰富的治校经验，创造了无数辉煌。
几年来，仙河乡中心学校领导班子与教师励精图治，艰苦奋斗，开拓创新，使学校步入了发展的快车道，实现了跨越式发展，现在学校占地面积达3320平方米，建筑面积1574平方米，学校部室齐全，建立了微机室，现有14个教学班，在校学生达576名，在校教工28人，岗位合格率100%。学校打造了一支结构合理，思想过硬，业务精良，为人师表的教师队伍。
仙河乡中心学校在不断加强校园建设、优化育人环境、提升办学品位的同时，也在积极落实县局提出的规范化管理活动。学校经过充分的商讨，结合学校实际对各项工作制订出各种制度，使我们的工作做到有标准可依，有章可循，有据可查。用制度管人胜过人管人，它有效地使各项工作考核评估达到公正、公平，也会使学校工作始终正常地良性运转。
我们相信，有了这本管理制度手册，学校、教师、学生要以此为纲，开创仙河学校规范化管理的新局面。
仙河乡中心学校
教师工作八大作风
爱校如家
密切配合
办事高效
勤俭节约
治班严谨
吃苦耐劳
群策群力
团结协作
仙河乡中心学校德育工作实施方案
小学生德育即对学校、对小学生进行的思想品德教育，它是社会主义精神文明的奠基工程，对我国未来的社会风貌，民族精神有着决定性的影响，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常行为的各个方面，渗透于智育、体育、美育和劳动教育之中，在小学教育中居重要地位。为此，我校结合进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，特制定以下德育工作实施方案。
一、 统一思想，提高认识，切实把德育工作放在学校一切工作重中之重的位置，始终如一的抓紧抓好。
二、 建立校长负责德育工作的体制，加强德育工作的联合体建设。
1、 在学校教育中，要把“教书”和“育人”统一起来。要强调全体教师和职工都是德育工作者，都要在不同的岗位上担负起育人的职责。班主任、品德课教师、辅导员要在德育工作中积极发挥骨干作用。
2、 教师要以身作则，为人师表。把对学生进行思品教育状部作为教师考核、职务评聘、工资晋升的一项必备条件。要加强对教师的培养，不断提高他们的思想业务水平和道德素养。
3、 少先队组织要根据自己的特点积极配合学校搞好德育工作，团结全体学生走健康成长的道路；工会组织要在本职范围内做好教师的工作，充分调动教师教书育人的积极性。
4、 有条件的情况下学校要聘请工人、农民、解放军战士、优党员、积极分子住校外辅导员；聘请法制副校长，努力建设一支稳定的校外德育队伍 。
三、 我校德育工作任务和内容。
1、 在学校德育工作中，要把爱国主义教育放在突出位置。使学生从小树立爱国意识，培养他们的民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神，通过丰富多彩的活动把爱国主义要坚持每周升国旗制度，并进行国旗演讲，重要集会唱国歌，重要纪念、节日前报到要集中进行爱国主义教育。
2、 教育学生尊重他人，理解他人，帮助他人，从小懂得自私自利是不好的品质，广泛组织学生参与文娱体育，公益劳动等活动并不在活动中开展竞赛，评选篝集体，表扬为集体做好事的行为，培养学生集体荣誉感，树立团结互助风尚，要在学生中开展尊师爱校的教育和活动。
3、 与此同时，还要通过法制讲座等形式对学生进行民主、法制和纪律教育，培养学生具有民主意识和社会主人翁的精神及少数服从多数的民主习惯，树立法律面前人人平等观念。
4、 认真培养学生的劳动观点、劳动习惯和勤俭节约，艰苦朴素的精神。
5、 坚持不懈的对学生进行日常行为规范的养成教育。让学生对照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，逐步养成文明的行为习惯，据此对学生操行评定。同时还要对学生的道德情操，心理品质进行综合的培养和训练，使他们具有诚实正直、谦虚宽厚、勇敢坚毅、惜时守信、开拓进取等良好品质。
德育工作是一项长期而复杂、任重而道远的工作，一切德育工作者在开展德育工作时都要拼弃粗风暴雨，提倡和风细雨，努力使我校德育工作再创辉煌，再上新台阶。
中小学教师职业道德规范
一、 要拥护四项基本原则，遵守国家的法律法规；不得有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。
二、 要宣传普及科学知识；不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。
三、 要热爱学生，尊重学生人格；不讽刺、挖苦、歧视学生，不向学生推销商品，不向学生和家长索要财物，不利用职务谋取私利。
四、 要模范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌；不赌博，不酗酒，言行不违反社会公德。
五、 努力实施素质教育，不断提高教学质量，正确评价学生；不公开排列学生的考试名次，不单纯以学习成绩评价学生。
六、 要密切与学生家长的联系，坚持进行家访；不指责、训斥学生家长。
七、 要关心集体，尊重同事；不做有损集体荣誉和不利同志团结的事。
少先队辅导员工作制度
1、制订少先队大队委员会工作计划，做好编队，选举，奖励，处分 等工作。
2、抓好少先队员的思想品德教育工作。根据少先队员的心理活动特点，组织开展各种教育活动，寓教育于活动之中。
3、抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。
4、随时了解少先队员的思想，学习、习惯、督促他自觉遵守礼仪规范。
5、指导、督促、检查各中队的工作情况，抓好校园广播，运动会礼仪队，鼓号队工作。
6、组织少先队干部做好纪律，礼仪的检查和评比工作。
7、保管和统计好少先队的各类用品。
仙河乡中心学校
学生礼仪规范
一、升国旗仪式时，表情应庄重，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌应严肃，准确，声音哄亮。
二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语（如请、您、您好，谢谢，对不起，没关系，再见等）
四、使用好体态用语（如微笑，鞠躬，握手，招手，鼓掌，右行礼让等），回答问题起立。
五、进校第一次见到老师问好；上下课时起立向老师行礼；课堂上发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，允许后再进入；离校时向老师、同学道别。
六、家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。
七、碰见家人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
八、碰见老、幼、病、残、孕时，行走让路，乘车让座，购物让先，着重帮助残疾人。
九、递送或接受物品时应起立并用双手。
十、参加集会时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出，比赛时适时适度鼓掌致意。
小学生守则
一、 热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义。热爱中国共产党。好好学习，天天向上。
二、 关心集体，团结友爱。
三、 努力学习，勤思好问。
四、 坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
五、 生活俭朴，不乱花钱。
六、 讲究卫生，爱护环境，爱护公物。
七、 孝敬父母，尊敬师长，待人有礼貌。
八、 遵守纪律和公共秩序。
九、 诚实守信，不说谎，明辨是非，有错就改。
十、 活泼开朗，勇敢自强，克服困难。
文明学生标准
一、 做到五热爱。
二、 尊纪守法。
三、 学习勤奋，目的明确，认真完成作业。
四、 坚持锻炼身体，积极参加各项文体活动。
五、 仪表整洁大方，生活俭朴。
六、 热爱集体，爱护公物，讲究卫生。
七、 积极参加学校公益劳动，乐做家务。
八、 尊老爱幼，团结同学，待人有礼貌，诚实谦虚，有错就改。
“文明队员”十不准
一、 不准打架骂人。
二、 不准随便偷拿别人的东西。
三、 不准随便给别人乱起绰号.
四、 不准挑吃挑穿乱花钱。
五、 不准在公共场合破坏环境卫生。
六、 不准看不利于身心健康的书籍、电视。
七、 不准浪费粮食、水电、金钱。
八、 不准欺骗、轻视他人。
九、 不准拉帮结派，称王称霸，占小便宜。
十、不准违反少先队的纪律，做有损于少先队形象的坏事。
旬阳县仙河乡中心学校
教师管理制度
（试行）
为贯彻县教育工作会议精神，完善教师管理体制，加强教师队伍管理，推动当前教育体制改革，建立一支敬业善教，结构合理，相对稳定的教师队伍，结合我乡小学教育教学实际，经校委会研究决议，特制订“仙河乡中心学校教师管理制度”试行方案。
（一）教师职业道德规范
一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习建设中国特色社会主义理论，忠诚人民教育事业，贯彻执行教育方针，全面实施素质教育，做社会主义精神文明建设者和传播者。
二、履行教师义务，发扬奉献精神，敬业乐业，坚守岗位，克己奉公，尽职尽责，不玩忽职守，不从事有违教师形象和职业道德的第二职业，不搞有偿家教。
三、遵循教育规律，坚持教书育人，切实搞好思想、品德和政治教育；善于发掘任教学科的德育资源，充分发挥教学的德育功能。
四、善于学习，潜心钻研，严谨治学，精益求精，善于总结，敢于探索，开拓创新，锐意进取，不断丰富科学文化知识，提高教育理论水平和教育、教学能力。 五、树立正确教学思想，遵循教学原则，深化教学改革，不断改进教学方法，灵活运用教学媒体，认真指导学习方法，注重基础，培养能力，开发智力，发展个性，努力提高教学效率和教学质量。
六、热爱、尊重学生，循循善诱，诲人不倦，面向全体，因材施教，热情指导，关心每个学生成长；不歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生；不侮辱学生人格；不歧视生理心理有缺陷的学生，敢于制止有害于学生的行为，保护学生身心健康。
七、热爱学校，关心集体，服从领导，尊重同事，团结协作，顾全大局，谦虚谨慎，诚实正直，乐于助人，为集体争创荣誉；不损人利己，不骄傲自大，不搞自由主义。
八、严于律己，以身作则，言传身教，为人师表，做学生的楷模；遵纪守法，作风正派，自觉维护社会公德；不赌博、不看黄色书刊、录象；不参加迷信活动，不参加低级、庸俗和有害身心健康的活动。
九、举止端庄，语言文明，礼貌待人；衣着整洁大方，女教师不化妆，男教师不留长发、不蓄胡子；不得携带手机上课；不得在教育教学场所吸烟。
十、尊重家长、热情相待，定期家访，与家长、社会紧密配合，共同教育学生；不得向学生索取礼物，不得要求学生及其家长为自己办私事。
（对于教师违反职业道德规范，情节严重的，学校要逐级上报至教育局，经调查核实，由教育局按照《安康市教师违反教师职业道德规范处理办法》有关规定予以处理）。
（二）教师敬业爱生公约（修订）
为加强我乡师资队伍自身建设、提高教职工的政治思想和文化业务素质，提高教育质量，贯彻落实创省“教育强乡”、“名师工程”市级文明学校战略目标，为此，特制订如下敬业爱生公约：
一、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，学习和宣传马列主义、毛泽东思想，遵纪守法，为人师表。
二、认真贯彻党的教育方针和政策法规，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，服从领导分配，团结协作，发扬奉献精神。
三、遵守学校各项规章制度，严格遵守考勤制度，按时上下班，正确处理公私关系，把集体工作放在第一位，确保每天有足够的工作时间。
四、认真学习大纲，钻研教材，精心备课，设计教案和作业。不断接收新的知识和教改信息，不断改革课堂教学，积极探索教法，培养学法。务求使每节课都受到学生的欢迎，确保40分钟的教学质量。
五、积极参加教研活动，不断总结经验，努力提高自身的业务能力，积极撰写教育教学论文投送有关学会和刊物。
六、布置作业要适量，试卷、作业的批改、讲评要认真及时，做到规范化、标准化、科学化。对知识缺漏、差错问题应面批面改，实事求是，恰如其分。对完成作业质量较差和拖欠现象应找出原因，既严格要求又耐心教育、限期改正。
七、要面向全体学生，热爱全体学生。对优秀学生和双差生都要“一分为二”。要偏爱差生，激励上进生。加强家校联系，反对告状式，严禁体罚和变相体罚学生。做学生的知心朋友，建立融洽的师生关系。
八、要注意对学生进行良好行为习惯的养成教育。重视对学生进行懂礼貌、守纪律、讲卫生、勤学习和热爱社会主义、热爱祖国、热爱人民、热爱科学，以及注意安全、遵守法纪和社会主义公德等方面的教育，培养品学兼优的合格人材。
以上公约从二00六年三月一日开始执行，请互相监督，使之持之以恒。
（三）教职工考勤制度
为贯彻执行旬教发2003（190号文件精神（关于教职工考勤管理工作意见，加强全体教职员工组织纪律性，严格教师队伍管理，以端正教风，保证学校教育教学工作正常开展，根据本乡实际特制定本制度。
1、严守学校正常作息时间，按时到校、离校，教学时间内，未经领导同意私自离校以早退计，当天无课教师应到校办公，无到校者以旷工计算。
2、健全请假制度。有事先请假后销假。请假一天以内由教导处批准，请假超过1天的由校长批准。（程序：先到教导处填写请假单后交有关领导批准交回存档，再由教导处安排代课）请假原则上要先当面请假。如遇特殊情况，可电话请假，但回校后必须主动补填假单并销假。病假者必须提供医生证明。未批准请假而又不上班按旷工计。假满未销假而又未上班按旷工计。
请假在一月以上先预交代理费（否则一律按事假对待）300元/月计。法定假按规定程序由中心学校会计协调县局计财股，待经费下拨后，退还本人。
3、会议或教研活动按通知时间为准，按时参加，超过时间到会者，以迟到计。完小教师必须准时参加升旗仪式，迟到10分钟以上按缺课一节计。无故不参加升旗仪式，每次按旷工半天计。
4、严禁教师未经教导处批准而私自调课，因私自调课而造成无教师上课的以旷课论处。
5、其它仍按旬教发[2003]190号文件执行。
社会主义荣辱观
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以热爱祖国为荣 |
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以危害祖国为耻 |
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以服务人民为荣 |
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以背离人民为耻 |
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以崇尚科学为荣 |
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以愚昧无知为耻 |
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以辛勤劳动为荣 |
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以好逸恶劳为耻 |
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以团结互助为荣 |
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以损人利己为耻 |
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以诚实守信为荣 |
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以见利忘义为耻 |
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以遵纪守法为荣 |
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以违法乱纪为耻 |
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以艰苦奋斗为荣 |
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以骄奢淫逸为耻 |
“八荣八耻”七字歌谣
八荣八耻要牢记，八荣八耻要明晰。
爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。
做人不能顾自己，服务他人记心里。
好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。
勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。
尊老爱幼是美德，团结友爱创美誉。
诚实守信最重要，做人诚信要牢记。
克服困难争上游，崇尚科学数第一。
自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。知晓荣辱会做事， 争做文明小卫士。
拍 手 歌
——八荣八耻”道德歌谣
你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记
你拍二，我拍二，为了祖国要出劲
你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿
你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱
你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼
你拍七，我拍七，崇尚科学属第一
你拍八，我拍八，诚实守信人人夸
你拍九，我拍九，法律法规要遵守
你拍十，我拍十，争做文明小卫士！
仙河乡中心学校
传染病流行应急预案
为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据<中华人民共和国传染病防治法>、<突法公共卫生事件应急条例>、<学校卫生工作条例>、<国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知>等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案.
一、工作目标
普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护意识.
完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.
建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最底.
二、工作原则
预防为主、常备不懈
宣传普及传染病防治知识,提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施.
依法管理、统一领导
严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理:对于违法行为,依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组,由林志浩校长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作.
三、加强领导、落实责任
传染病的预防与控制工作实行一把手总负责, 逐级签订工作责任状.
快速反应、运转高效
建立预警、救治快速反应机制,增强应急处理能力.按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
四、组织管理
应急传染病流行小组成员及职责
校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
副校长任副组长，具体负责学校卫生安全工作。
生活教师负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。
后勤处负责预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的检查制度。
班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。
在传染病暴发、流�